RSS - Rydebäcksskolan

Rydebäckselever med uppdrag att sortera sopor

Tue, 31 Jan 2012 17:27:37 GMT

Vad händer med alla våra sopor? Och hur gör man när man sopsorterar? Inom ämnet biologi arbetar år 3 för tillfället med temat ”sopor i retur”. Och här kan man ju naturligtvis inte missa ett besök på soptippen i Helsingborg.

Väl synliga i sina gula reflexvästar gjorde eleverna i år 3 ett besök på soptippen (i mannamun även kallad tippen) i Helsingborg. Här fick de uppleva miljön på tippen samt lära sig vad som blir av alla våra sopor och hur man sopsorterar. Besöket på tippen är ett samarbete mellan Rydebäcksskolan och Miljöverkstaden i Helsingborg. Temat ska bland annat leda till en soputställning på Campus i mars månad i år som Rydebäckseleverna ska delta i.

Lucia kom till Rydebäck

Thu, 26 Jan 2012 08:55:58 GMT

Sankta Lucia och hennes följe intog Rydebäcks kyrka under tisdagsförmiddagen den 13 december. Hela fyra föreställningar blev det för Rydebäckseleverna som under en halvtimme bjöd på stämningsfull körsång, solonummer såväl som duetter.

Klockan är 8.15 och det är fullsatt i Rydebäcks kyrka. Stämningen är på topp och förväntansfulla elever tystnar tvärt när ljuset släcks och skolans luciatåg skrider ned för kyrkogången. Det är år 4-6 som ”lussar” för sina kamrater på resten av skolan, ackompanjerat av piano och kyrkans rungande akustik. Finstämmigt betas alla luciaklassikerna av, allt från Nu tändas tusen juleljus till Tomtarnas julnatt, där tomtenissarna tipp-tappar fram ur vrårna.

Rydebäcksskolan vinnare i Kulturjakten

Wed, 09 Nov 2011 14:06:12 GMT

Med hjälp av den kreativa och lekfulla dikten ”På resande fot” kammade Rydebäcksskolans klass 6:1 hem förstapriset i Miljöverkstadens tävling Kulturjakten.

Under en dag åkte elever från Helsingborg runt i staden med buss för att lösa uppgifter vid olika kulturplatser och parker. Tävlingen är en del av Miljöverkstadens energi- och kommunikationsprogram för år 6, Res klokt. I temat Res klokt får eleverna lära sig hur kollektivtrafiken fungerar i Helsingborg och resten av Skåne. De får möjlighet att se hur det kollektiva resandet leder till miljövinster och hur de själva kan göra kloka val så att utvecklingen blir hållbar. Eleverna ska också få en ökad förståelse för energi, var vi får den ifrån samt insikt i en miljövänlig och säker energianvändning.

Här är Rydebäcksskolans vinnande bidrag:

På resande fot

Vi är redan uppe med tuppen
räknar alla som är med i gruppen.
Vår resa startar i Rydebäck
utan dolk men med god matsäck.
En man tar vid bankomaten ut cash
Fröken ropar; ”Framåt marsch”.
Det dansas med passion vid Dunker
och redan nu vårt blodsocker sjunker.
En snabb fika med perfekta kosten
innan vi drar vidare till sista Utposten.
Tjuriga tanter och gubbar får damp
vi kastar på dem en förtrollad svamp.
När vi bänken i busskuren paxa
kommer andra elever och gör ett försök att kaxa.
Vi träffar en livsfarlig man
som undrar vem som försvann.
Då kommer vi på att det va Dennis
för han är vid Trelleborgsgatan och spelar tennis.
Vi hör något som smäller
det är nog en båt med trasig propeller.
En lycklig busschaufför såg sin katt med en gul hatt
han skrek och släppte sin svarta ratt.
Vi andra fick spel på en hund
som var alldeles för rund.
Vi samarbetar i våra lag
vår klasskänsla växer under denna dag.
Vi ser fåglar flyga i en rad
över gode Bengts verkstad.
Att åka buss är tufft
det ger oss bättre luft.
I slutet av dan är bussen för oss som en vagga
nu åker vi hem för att efter en händelserik dag slagga.

En dag för FN

Thu, 27 Oct 2011 14:57:55 GMT

Den 24 oktober firades FN-dagen med pompa och ståt av Rydebäckseleverna. Klassikerna ”We are the world”, ”Inatt jag drömde” och ”Heal the world” stod på repertoaren när år 4 höll konsert i skolans idrottshall.

Eleverna och musikläraren Agneta Coltén hade övat i några veckors tid och resultatet uppskattades av alla. Lisbeth Hasselberg, Pernilla Backe och Karin Thornberg hade även förberett ett särskilt program med FN-tema som eleverna framförde med bravur. På kvällen den 25 oktober hade även föräldrarna möjlighet att se barnens fantastiska konsert.

Vilken kunskap behövs imorgon?

Thu, 06 Oct 2011 11:44:45 GMT

Rydebäcksskolans senaste föräldraråd i år 4-9 handlade om kunskap - igår, idag och imorgon. Vilken kunskap tar vi med oss från skolan in i vuxenlivet och vilken kunskap används sällan utanför skolans väggar?

Efter intressanta diskussioner i grupper kom man fram till ett par områden som är viktiga kunskapsstenar. Dessa bitar är särskilt viktiga för barn och unga att ha med sig från skolan och ut i det verkliga livet:

Kommunikation, teknik och kritiskt granskande
Omvärldskunskap, socialt spel i det mångkulturella samhället
Hälsa, livsstil, ekologi och miljö
Innovation och entreprenörskap

Arbetet med dessa områden fortsätter vid nästa föräldraråd. Håll utkik här på webben kring mer information om hur arbetet utvecklar sig.

Den nya skollagen 2011

Thu, 06 Oct 2011 11:44:18 GMT

Från och med 1 juli 2011 har vi en ny skollag i Sverige. Bland förändringarna finns ett nytt betygssystem med stegen A-F, tydligare kursplaner för varje ämne på grundskolan och en helt ny gymnasieskola. Förskolan blir också en egen skolform. Den nya skollagen gäller för både kommunala och fristående verksamheter.

Välkomna till en ny termin

Mon, 15 Aug 2011 15:22:46 GMT

Det är dags att klämma de allra sista dropparna ur sommaren 2011. Skolstarten väntar runt hörnet och med det följer nya utmaningar, nya vänner, ny kunskap och en massa roliga upplevelser. Välkomna till ett nytt spännande läsår på Rydebäcksskolan.

Rydebäcksskolans fokusområden för i år är att verka för en större delaktighet och medvetenhet bland våra elever kring undervisningens mål, ökad IT-användning i undervisningen samt mer utbyte inom kultur och internationella relationer.

Ny personal

Vi vill även passa på att välkomna fem nya pedagoger. Dessa är Emelie Frank som ska undervisa i förskoleklass, Anna-Sofia Sjölin som undervisar i år 5, Johanna Talberg i år 6, Therese Hjort som undervisar år 6-9 i spanska och engelska samt Bo Jönsson som har ämnena träslöjd och bild.

Höstterminen startar torsdagen den 18 augusti i respektive klassrum. F-3 går mellan 8.00-13.20 och år 4-9 går mellan 8.00-12.00.

Sommar i Rydebäck - vi är på gång!

Mon, 15 Aug 2011 15:20:35 GMT

Juli. Semestertider. Skolan är slut för terminen. Men i Rydebäck är det långt ifrån stiltje. De båda förskolorna på Vindögatan och Blidögatan håller öppet. Och på Rydebäcksskolans fritids är aktiviteterna i full gång. Vi hälsade på under en solig tisdag mitt i sommaren.

- Jaaaa! Mååål! Skriker Isak och konstaterar stolt att det är det åttonde målet han gör inom loppet av tio minuter under en intensiv bandymatch på Blidögatans förskola. Hans motståndare skrattar mest och berättar glatt att de spelar fotboll på fritiden, i Fortuna FK.

Semesterförberedelserna härjar på Blidögatans förskola. Personalen städar lokalerna och gör ordning inför den nya terminen. Den ordinarie verksamheten står på paus och barnen leker fritt hela dagarna. Det är sommar i luften, och inte bara vädermässigt. Många av barnen längtar efter semester och en del har redan hunnit vara iväg. Viktoria har varit på semester på Cypern:

- Jag har åkt flygplan i molnen, berättar hon stolt. Och träffat mumintrollet utanför en restaurang.

På väg mot något nytt

Även på Vindögatans förskola härjar sommarstämningen. SVT:s sommarlovsmorgon står på och sorlet från TV:n blandas med ljudet från kaffekokaren i köket. De som inte följer morgonprogrammet lägger pussel, klipper och klistrar eller roar sig i lekrummet eller ute på gården.

- Vi slår ofta ihop avdelningarna nu på sommaren och det gör ju att barnen får möta lite nya ansikten som de vanligtvis inte ser. Och det tycker de är roligt, berättar Kristina Johannesson som är förskolechef för Rydebäcks förskolor.

Det hålls mycket avskedsfester under sommaren för de barn som ska börja i förskoleklass till hösten och samtidigt förbereds det för de nya barn som kommer till hösten. Sommarlängtan blandas upp med förväntan inför det nya och spännande som det innebär att börja förskoleklass.

Fritids växlar upp

Där den ordinarie förskoleverksamheten pausar under sommaren lägger fritids in en extra växel. Varje vecka är det ett nytt tema som gäller och barnen som går på fritidshemmet under sommaren får uppleva allt från vattenvecka, fläderplockning och målning till harmoni- och konstruktionsvecka. Idag bygger barnen sina egna båtar inför morgondagens båtrace i bäcken. Det är färgglatt och återvinningsvänligt. Emma har byggt en båt av en smörkartong och är i färd med sin andra kreation:

- Det är en tjurbåt, berättar hon och pekar på en frigolitbit som är formad som ett tjurhuvud, med en ring i näsan.

- Den ska bli röd, säger hon och doppar penseln i färgburken med sin målarfärgsfläckiga hand.

Snart är det dags för vattenexperiment. Pedagogen Jenny Bengtsson demonstrerar och barnen tittar förundrat på och får lära sig hur vattendroppar håller ihop på grund av något som kallas ytspänning och hur man kan hålla ett fyllt vattenglas upp och ned med hjälp av bara en liten pappersbit.

- Wow! Vad häftigt! Tycker barnen. Ända tills ytspänningen bryts och vattnet forsar ut ur det upp och nedvända glaset. Då ersätts förundran av kollektiva skrattsalvor.

Klassrum hos ett företag

Wed, 06 Jul 2011 11:25:50 GMT

Som ett alternativ till praktik testar Rydebäcksskolan en helt ny modell. Satellitklassrum kallas den och innebär att eleverna får komma ut på fler arbetsplatser och få en bredare ingång till arbetslivet, än genom en vanlig praktikplats. Idag är det Brandorama som är värd för eleverna i årskurs 9.

Huvudsyftet med den nya praktikformen är att förbereda eleverna till hur det kan se ut på en arbetsplats, ge dem input från många olika arbetsområden samt visa på att det finns många olika vägar till samma yrke. Tanken är att eleverna i årskurs 7-9 ska få besöka fem olika arbetsplatser, utspritt över läsåret. Under besöken får eleverna en introduktion till olika yrken, samt möjlighet att intervjua medarbetare på arbetsplatserna kring deras bakgrund, tankar kring deras yrkesroll och arbetslivet i stort.

- Satellitklassrumsmodellen har en stark koppling läroplanen och det entreprenöriella lärandet. Det handlar om att förstå hur det fungerar ute på en arbetsplats, vad min roll är som anställd, vad jag kan förvänta mig och vad som förväntas av mig, förklarar Mirjana Ljung som är textillärare och även lärare i årskurs 9, som just nu är ute och praktiserar det entreprenöriella lärandet i verkligheten.

Att våga ta kontakt

Piter Esberg är en av de anställda på Brandorama som idag har ställt sig till förfogande för niondeklassarna från Rydebäck. Han tycker att tanken med Satellitklassrum är god, särskilt i förhållande till att det är svårt för de unga att idag få en praktikplats som de verkligen har nytta av i framtiden.

- Har man idag inte föräldrar som via kontakter kan fixa praktikplats åt en så är det svårt. Då slutar det oftast med att man hamnar på McDonalds eller något liknande. Positivt med denna modellen är ju också att man får inblick i flera olika branscher, anser Piter.

Josefin Bergquist och My Ekelund är i full färd med att skaffa sig input via intervjuer med de anställda på Brandorama. De har omsorgsfullt plitat ned sina frågor som rör allt från vilken nytta man har av skolan i arbetslivet och om man behöver bra betyg för att lyckas till vilket ämne som var roligast i skolan. För dem handlar Satellitklassrum mycket om att våga ta kontakt med andra människor och ställa frågor. När det gäller yrkesval så har de dock redan hittat sin väg.

- Jag vill bli polis, säger My.

- Och jag journalist, kontrar Josefin.

Rydebäcksungdomarna rullar mot nya höjder

Wed, 29 Jun 2011 16:54:37 GMT

Ett 160-tal Rydebäcksbor, eldsjälar, skateboardentusiaster och politiker samlades i Rydebäcksskolans idrottshall den 3 maj för att inviga sin nya skateboardramp. Efter tio år av diskussioner och turer fram och tillbaka har drömmen blivit sann – och ungdomarna har nu ett fast ställe att parkera sina brädor.

Att regndropparna duggade tätt denna tisdagseftermiddag i sköna maj och därmed tvingade hela invigningen att flytta inomhus lade ingalunda lock på entusiasmen. Inne i idrottshallen hade man ställt upp alternativa ramper med hjälp av gymnastikutrustning och ungdomarnas egenhändigt byggda kreationer. Huvudattraktionen för dagen, den splitternya skateboardrampen, fick stå kvar utomhus i regnet.

Workshop med kvinnligt skatenätverk

Programmet som anordnats av Rydebäcksskolan och Fritid Helsingborg bjöd på allt från skateuppvisning och livemusik till invigningstal och ballongsläpp – toppat med en klassisk publikmagnet, varm korv med bröd. Dagen till ära hade man bjudit in skateboardstjärnan Ida Östensson som med hjälp av sitt nätverk av duktiga skate-tjejer inspirerade och bedrev skate-workshop med peppade Rydebäcksungdomar. Det fanns inga tvivel om att skatekulturen i Rydebäck spirar som aldrig förr och att den nya skateboardrampen knappast skulle stå orörd en längre stund.

- Det här är mycket efterlängtat, utbrast Björn Bårström från Rydebäcks idrottsförening som har följt processen sedan de första idéerna om en skateboardramp tog form för 10 år sedan. Nu har ungdomarna äntligen någonstans att vara!

Omtvistad skateboardramp

Klagomål från grannar och ekonomi har varit de två största hindren på vägen mot en etablerad skateboardramp i Rydebäck. I brist på annat vistades de skateglada ungdomarna på gårdar och torgplatser i området vilket i slutändan resulterade i nya skyltar som visade ”skateboardåkning förbjuden”. Först då vuxna och ungdomar i området bildade en samverkansgrupp för att stödja ett bygge av en officiell skateboardramp fick projektet på allvar luft under vingarna. Och med medel från Rydebäcksskolan, Fritid Helsingborg och Lions har drömmen nu äntligen slagit in.

Joakim Persson står med sina kompisar och tittar på den nya rampen. Han åker själv inte skateboard men har många kompisar som gör det.

- Jag har testat skateboard en gång och tyckte att det var lite läskigt, säger han och ler försiktigt. Så jag åker kickboard istället.

Han bedyrar dock att rampen är mycket efterlängtad av alla skateälskande Rydebäcksungdomar:

- Vi har väntat på det här jättelänge!

Invigning skateboardramp!

Wed, 27 Apr 2011 14:41:16 GMT

Efter lång tids väntan är skateboardrampen äntligen klar att invigas.

Tisdag den 3 maj klockan 17.00 blir det officiell invigning av den hett efterlängtade skateboardanläggningen vid idrottshallen i Rydebäck. Människorna bakom förverkligandet kommer att vara där, lokala och internationella stjärnor inom sporten kommer liksom fixstjärnan Ida Östensson och så hoppas vi att just du också kan vara med. Efter invigningen blir det workshop med mästarinstruktörer för hugade nybörjare.

Axplock ur programmet:

Mingel med förtäring och dryck
Workshop
Live musik
Uppvisning

Och mycket mer såklart! Kom och upplev något alldeles speciellt.

När: Tisdag 3 maj klockan 17:00
Var: Vid idrottshallen i Rydebäck

Snokar i många skepnader

Wed, 29 Jun 2011 16:54:50 GMT

Olika typer av texter, bild, rörlig media och redovisning inför klass. Alla dessa moment tränade eleverna i klass 1:1 när det fick i uppdrag att göra var sitt arbete om snokar. Till sin hjälp hade eleverna så kallade classmatesdatorer som de lånat på förvaltningens mediebiliotek.

Huvudsyftet med ”snokprojektet” var att eleverna skulle få lov att tänka kreativt och individuellt samt våga sig på att använda nya tekniker i sitt arbete. Eleverna fick bland annat tillverka sin egen snok samt skriva tre olika texter på temat. En faktatext, en text om ”en dag som snok” samt en text med sagotema. Eleverna fick även redovisa sitt arbete inför sina klasskamrater och utvärdera det skriftligt och bildligt efteråt.

Film med webbkamera

Som avslutning gjorde hela klassen en film med alla snokarna med hjälp av sina classmatesdatorer. Classmatesdatorer är små laptoppar anpassade för yngre skolbarn. De är stöttåliga och har handtag. De har en pekskärm som går att skriva på när man vrider ner den. Datorerna har dessutom en inbyggd webbkamera och mikrofon.

- Just detta projekt var en engångsföreteelse, men det är mycket möjligt att vi kan göra ett liknande arbete vid ett annat tillfälle, säger läraren Marie Engkvist som initierat projektet efter att hon fått möjlighet att låna ett gäng datorer av förvaltningen.

Hon framhåller även att det finns en mängd användningsområden för just classmatesdatorer i undervisningen med eleverna. Vare sig det handlar om snokprojekt, den vardagliga undervisningen eller något helt tredje. Bara fantasin sätter gränser.

Morgonens värmeproblematik löst

Thu, 26 Jan 2012 12:53:08 GMT

Under morgonen hade vi problem med värmetillförseln i en del av skolbyggnaden beroende på ett hantverkarmisstag under gårdagen. Eftersom vi under en längre tid legat i underkant av trivseltemperaturen kommer alla klassrum att kompletteras med värmefläktar tills dess att den centrala uppvärmningen fungerar tillfredsställande.