RSS Magnus Stenbock

Laborativ matte i år 1 och 2

Fri, 20 Jan 2012 10:37:55 GMT

Barn ska bygga matematik för att förstå och befästa de grundläggande färdigheter de behöver i ämnet. Målet är att se systemet och hur det hänger ihop.

Årskurs 1 lägger tal-hus

I årskurs 1 lär sig eleverna matematik utifrån matematikgurun Britt- Louise Theglanders teori (se länk nedan). Barn ska laborera mycket. Målet är att barnen ska kunna ta och förstå abstraktioner. Då måste det byggas mycket. Röda och blåa talhus, alla kombinationer för talet 7, tränar både addition och subtraktion.

Årskurs 2 bygger matematik för att förstå

Eleverna i årskurs 2 jobbar också med sin matematik utifrån matematik gurun Britt-Louise Theglanders teori. Inget konstigt utan bara helt klart. Barn ska bygga matematik för att förstå och befästa sina grundläggande färdigheter. Viktigast är talområdet inom 1-10. Den här flickan kan det och bygger nu inom talområdet 10-100. 4+1 = 5 och 40+10= 50. Hur många tior är 50? Vilken plats har nollan? Målet är att se systemet, att se att det hänger ihop.

Årskurs 2 räknar ekvationer

Här bygger flickorna med sina röda och blåa talhus. De räknar ekvationer. 43+ 8 = 51 och 51- 8= 43. Duktigt! Flickorna ser och kan förklara sambandet. Det viktigaste tecknet är likhetstecknet. Det måste vara lika mycket på båda sidorna om likhetstecknet.

...och så skriva lite...

Vi har tid med svenska också. Här lyser flitens lampa. Eleverna i årskurs 1 skriver meningar till bilder och skriver bokstäverna vackert i bokstavsboken.

Nya bilder på bygget av nya skolan på Tågaborg

Thu, 19 Jan 2012 14:58:05 GMT

Titta in på sidan där vi lägger upp bilder från bygget av nya skolan. Varje månad uppdateras bildarkivet med nya bilder.

Fritids på studiebesök på Skolmuseet

Fri, 16 Dec 2011 15:00:39 GMT

Barnen på fritids fick känna på hur det var att gå i skolan förr i tiden, på Helsningborgs Skolmuseum.

Skolmuseet ligger i en liten byggnad bredvid Slottsvångsskolan. Dit gick barnen från Magnus Stenbocksskolans fritids en eftermiddag i december.

Carl-Axel Hessing som jobbar på Skolmuseet berättade för barnen hur det var att gå i skolan förr. Carl-Axel har tidigare varit lärare på Magnus Stenbockskolan. Alla fick prova att sitta i gamla skolbänkar och skrivträna i sand, istället för på papper.

Det var ett roligt studiebesök, och barnen fortsatte att leka "förr i tiden" när de kom tillbaks till fritids.

År 5 på Kärnfullt studiebesök

Mon, 05 Dec 2011 15:56:01 GMT

Klasserna 5 a och 5 b har under stora delar av hösten arbetat med tema Medeltiden. I förra veckan besökte de Kärnan.

Eleverna var mycket nyfikna på Kärnan, som är en spännande medeltidsborg bygd på 1300-talet. Här finns spännande rum, mystiska källarvalv och en imponerande utsikt över hela Helsingborg.

Eleverna hade obegränsat med frågor till guiden och det var svårt att slita sig från kikaren på utsiktsplatsen högst upp.

- Det är bra att gå på en skola mitt i stan, för då kan man gå på utflykt till så många roliga ställen, sa en elev under promenaden till Kärnan, och många kompisar höll med.

146 trappsteg till toppen, räknade några elever att det var. Guiden berättade att Kärnan är 35 meter hög och ligger 35 meter över havet. Med snabb huvudräkning konstaterade eleverna att vi befann oss 70 meter över havet. Inte konstigt att det är schysst utsikt!

Skoljoggen samlar pengar till Barncancerfonden

Wed, 28 Sep 2011 16:24:52 GMT

I den vackra Pålsjöskog sprang Magnus Stenbocksskolans elever den 22 september Skoljoggen, till förmån för Barncancerfonden.

Skoljoggen arrangeras varje år av Skolidrottsförbundet som bjuder in samtliga skolor i Sverige att delta. Tanken är att varje elev som deltar skänker en peng, som sedan går till välgörande ändamål.

- Det är eleverna från årskurs 6 som står för arrangemanget, berättar en pedagog. De har hållit i uppvärmningen, och nu står de utposterade längs hela spåret så att ingen av de yngre springer vilse i skogen.

Två killar från årskurs 6 instruerar sina skolkamrater vid startlinjen, och sen blåser de för start. Många av eleverna tycker om att springa och tävla - det märks tydligt på deras kämparglöd och röda kinder.

- Ja visst är det så, men det är också viktigt socialt, att vi gör sådant här tillsammans. Ett pedagogiskt syfte är också för de äldre eleverna att ta hand om de yngre.

Löprundan är cirka 2 kilometer. Varma, röda och svettiga kommer eleverna springande mot mållinjen, ivrigt påhejade av personal och kompisar som redan gått i mål. Väl i mål bjuds alla elever på äpple.

- Mmm, gott! Det behövdes verkligen, för jag har sprungit jättesnabbt och blev hungrig, säger en trött flicka från årskurs 3, och pustar ut.

Efter avslutat lopp går eleverna tillbaks till skolan. Där blir det diplomutdelning, som också sköts av eleverna från årskurs 6. Sexorna står också för prisutdelningen; snabbaste eleven från varje klass vinner en godispåse.

Grattis alla ni som vann, och grattis Barncancerfonden, som fått mer pengar till sin forskning.