På Fredriksdals förskola strävar vi efter att ge barnen nya upplevelser och kunskaper varje dag. Vi arbetar aktivt med barnens språkutveckling och för att skapa en trygg och trivsam miljö där alla barn blir sedda.
Vår förskola öppnar klockan 06:00 på morgonen och då börjar vi dagen med att servera frukost till barnen. Dagen fortsätter sedan med olika aktiviteter. Vi målar, sjunger, läser sagor och dansar. Ibland går vi ut och leker på gården, andra dagar gör vi spännande utflykter till Fredrikdals museer och trädgårdar. Hos oss står leken alltid i centrum. Det är genom leken som barnen utvecklas och lär sig allra bäst.
På avdelningarna brukar vi dela in barnen i mindre grupper, med en pedagog i varje grupp. Det gör att vi kan tillgodose barnens behov, samtidigt som alla blir sedda och kommer till tals. Vi brukar även samarbeta avdelningarna emellan. Det gör att vi får en god gemenskap på förskolan. Varje fredag har vi till exempel en stor sångsamling då alla barn sjunger tillsammans. Vi firar även högtider tillsammans.
Varje termin arbetar alla avdelningar på förskolan utifrån ett tema. Temat vävs in i våra aktiviteter på olika sätt. Genom att arbeta temainriktat blir barnens lärande sammanhängande och mångsidigt.
Ett av våra främsta mål är att barnen ska utveckla ett rikt språk så att de kan sätta ord på sina tankar och känslor. Genom att prata mycket med barnen och läsa för dem varje dag lär de sig hela tiden nya ord och begrepp. Barnen får träna på ord och begrepp i många olika sammanhang under dagen, som till exempel när vi äter, tvättar oss eller går på promenad. Vi övar även på språket när vi leker, spelar spel och sjunger.
När vi pratar med barnen talar vi alltid tydligt och använder ett enkelt språk som de förstår. Vi lyssnar aktivt när barnen svarar och uppmuntrar dem till att prata och uttrycka sig. Vi stöttar och uppmuntrar även barnens modersmål på olika sätt. Vi går bland annat på arabiska sagostunder och lånar böcker på barnens modersmål.
För att följa upp barnens lärande använder vi oss av så kallade portfoliopärmar. I portfolion sätter vi in bilder och dokument som visar på barnets intressen, utveckling och lärande. Barnen är själva med i skapandet av sin portfolio. Med hjälp av den får barnen reflektera över sitt lärande tillsammans med en pedagog. Portfoliopärmarna finns alltid tillgängliga för barn och föräldrar.
Vi har en ständig dialog med dig som förälder om ditt barns utveckling. Minst en gång per år har vi ett utvecklingssamtal. Då träffas vi och pratar om hur ditt barn har det på förskolan. Portfolion är ett bra redskap vid utvecklingssamtalet.
Hos oss ska alla barn trivas, känna sig trygga och ha kul tillsammans. Ett första steg för att skapa trygghet och trivsel är genom en bra inskolning. Hos oss är inskolningen minst två veckor. Den inleds med kortare besök som sedan utökas efter hand. Du som förälder är med hela tiden. Under inskolningen får ditt barn besöka våra avdelningar och bli presenterad för nya vänner och personal.
På vår förskola har vi självklart nolltolerans mot mobbning och okamratligt beteende. Därför lär vi barnen att respektera varandra och visa hänsyn. Vi som arbetar på förskolan ser till att alla barn blir sedda och bekräftade varje dag. Vi är noga med att prata med alla barn, uppmuntra och ge dem beröm. Vi kramas med barnen och håller dem i händerna. Hos oss finns alltid en öppen famn.
Dina kontaktuppgifter
Namn
Telefonnummer:
E-postadress